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Dativ:3格の所有冠詞
ドイツ語 A2-1【Nr.35】Dativ:3格の所有冠詞

否定：doch
ドイツ語 A2-1【Nr.36】否定：dochの使い方

再帰動詞とは？
ドイツ語 A2-1【Nr.37】Reflexive Verben：再帰動詞

Nebensatz：weilの使い方
ドイツ語 A2-1【Nr.38】副文：理由を述べるweil

話法の助動詞（過去形）
ドイツ語 A2-1【Nr.39】過去形の話法の助動詞

頻度を表す単語の使い方
ドイツ語 A2-1【Nr.40】頻度を表す単語

比較級とは？
ドイツ語 A2-1【Nr.41】Komparativ:比較級の使い方

Nebensatz：dassの使い方
ドイツ語 A2-1【Nr.42】Nebensatz：dassの使い方

比較級と最上級の違い
ドイツ語 A2-1【Nr.43】形容詞：比較級と最上級

Nebensatz：wennの使い方
ドイツ語 A2-1【Nr.44】Nebensatz：wennの使い方

定冠詞の形容詞変化とは？
ドイツ語 A2-1【Nr.45】定冠詞の形容詞変化

不定冠詞の形容詞変化とは？
ドイツ語 A2-1【Nr.46】不定冠詞の形容詞変化

werdenの使い方
ドイツ語 A2-1【Nr.47】werden:～になる

Indirekte Fragenの使い方(その１)
ドイツ語 A2-1【Nr.48】間接的な疑問文：W-Frageの場合

Indirekte Fragenの使い方(その２)
ドイツ語 A2-1 【Nr.49】間接的な疑問文：Ja/Nein Fragen

Lokale Präpositionen(教科書で登場するもの)
ドイツ語 A2-1 【Nr.50】場所を表す前置詞：3格と4格

Lokale Präpositionen(まとめ）
ドイツ語 A2-1 【Nr.50】場所を表す前置詞のまとめ

前回は場所を表す前置詞の中で、教科書に登場する６つをご紹介しました。

ドイツ語 A2-1 【Nr.50】場所を表す前置詞：3格と4格★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

今回【Nr.51】ではその他よく使われる場所を表す前置詞のまとめをやっていきたいと思います。

Lokale Präpositionenまとめ表

すべてのLokale Präpositionenをまとめるとこのようになります。

Wo?／Wohin? ／Woher?に分けてそれぞれ見ていきたいと思います。

Wo？どこ＝3格(Dativ)

これまでなんども登場していますがWo？＝常に3格です。

場所を表すLokale Präpositionenではその対象によって前置詞が変わります。

in＋Dativ

例文

おさるさん

Er arbeitet in der Küche.
＝彼は厨房で働いている

うさぎさん

Mein Onkel wohnt in Berlin.
＝私のおじはベルリンに住んでいる

おさるさん

Meine Schwester bleibt bis zum Sommer in Deutschland.
＝私の姉は夏までドイツに滞在する

an＋Dativ

例文

おさるさん

Das Hotel liegt am See.
＝ホテルは湖畔にある

うさぎさん

Kinder spielen am Strand.
＝子どもたちは浜辺で遊んでいる

おさるさん

An dieser Station muss ich umstaigen.
=この停留所で乗り換えなければいけない

auf＋Dativ

例文

おさるさん

 Man darf nicht auf dem Parkplatz spielen.
＝駐車場で遊んではいけない

うさぎさん

Auf dem Bahnhof treffe ich mit meiner Mutter.
＝駅で母と会う

おさるさん

Auf der Straße spricht er mit dem Nachbar.
=道端で彼は隣人と話している

bei＋Dativ

例文

おさるさん

 Ich habe einen Termin beim Arzt.
＝医者に予約をしています

うさぎさん

Mein Vater arbeitet lange bei dieser Firma.
＝父はこの会社で長く働いている

おさるさん

 Beim Sport ist das Timing wichtig.
＝スポーツではタイミングが重要だ

※Wohin? どこへ＝4格(Akkusativ)

Wohin? ＝常に4格ですが、Lokale Präpositionenの場合１つ例外(Dativ)があります。

in＋Akkusativ / nach

例文

おさるさん

 Die Sonne scheint ins Zimmer.
＝日が部屋に差し込んでいる

うさぎさん

Wir ziehen nach Tokio um.
＝私たちは東京へ引っ越す

おさるさん

Vor zwei Jahren sind wir in die Schweiz gereist.
＝2年前私たちはスイスへ旅行をした

an＋Akkusativ

例文

おさるさん

 Am Wochenende fahren wir an den See.
＝週末に私たちは湖へ行く

うさぎさん

Sie joggt jeden Morgen an den Strand.
=彼女は毎朝浜辺へジョギングに行く

おさるさん

Bis 19 Uhr muss ich an die Station ankommen.
＝19時までに停留所へ着かなければいけない

auf＋Akkusativ

例文

おさるさん

 Man darf nicht auf diesen Parkplatz parken.
＝この駐車場に止めてはいけません

うさぎさん

Ich gehe heute auf den Bahnhof.
＝今日は駅へ行く

おさるさん

Der Ball rollt auf die Straße.
＝ボールが道へ転がっていった

※例外 bei＋Akkusativ　zu＋Dativ

beiは3格をとる前置詞であり、これまでのin/an/aufのような3格と4格両方をとるWechselpräpositionではありません。

①人②会社／企業③活動／行動のWohin? は例外となり4格ではなく、zu＋Dativとなります。

⇓

例文

おさるさん

Meine Tochter muss zum Arzt gehen.
=娘は医者へ行かなければいけない

うさぎさん

Ich fahre zur Firma mit dem Farrad. 
＝私は会社へ自転車で行っている

おさるさん

Wenn die Sonne scheint, machen wir zum Picknick.
＝天気が良ければピクニックへ行く

Woher? どこから＝3格(Dativ)

aus＋Dativ

例文

おさるさん

Er ist ohne Geld aus dem Haus gegangen.
＝彼はお金を持たずに家から出ていった

うさぎさん

Mein Sohn ist heute aus Tokio weggegangen.
＝息子は今日東京から去っていった

おさるさん

Morgen kommt er aus Japan zurück.
＝明日彼は日本から帰ってくる

von＋Dativ

例文

おさるさん

Eine Schildkröte ist vom Strand ins Meer zurückgekommen.
＝カメが砂浜から海(の中)へ帰っていった

うさぎさん

Vom Parkplatz ist ein Auto gefahren.
＝駐車場から車が走っていった

おさるさん

Von Lara habe ich ein Geschenk bekommen.
＝ララからプレゼントをもらった

まとめ

たくさんあるようでややこしく感じるかもしれませんが、一番最初の表を覚えておくと理解しやすいと思います。

あとはだんだんと使っていくうちに慣れてきてオートマティックに頭で変換できるようになってきます。

慣れるまでが大変ですが、しっかりと覚えていきましょう(^^)/

以上でA2-1はおしまいです。
次回からは初級コースの最後、A2-2に入っていきます！

Lokale Präpositionen

今回のテーマは場所を表す前置詞(Lokale Präpositionen)です。

場所を表す前置詞はたくさんありますが、教科書で紹介されるのは3格と4格、それぞれ３つずつですが、その他よく使用する表現も併せてご紹介しておきたいと思います。

前置詞についてはA1-２のNr.24～26あたりをご覧下さい。

ドイツ語 A1-2【Nr.24】前置詞の各支配：3格★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

ドイツ語 A1-2【Nr.25】状態を表すWo、動作を伴うWohin★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

ドイツ語 A1-2【Nr.26】3格と4格、両方をとる９つの前置詞★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

3格をとるLokale Präpositionen

まずは教科書に登場する３つの3格(Dativ)をとる場所を表す前置詞から見ていきます。

an・・・vorbei

an・・・vorbeiは～を通り過ぎてという意味です。

この図ですと家の前を通り過ぎてと言う表現になります。

使い方

おさるさん

Er ist an meinem Haus vorbei gegangen.
＝彼は私の家の前を素通りして行った

おさるさん

Ich gehe an ihm vorbei.
＝私は彼の前を通り過ぎる

bis zu・・・

bis zu・・・は～までという意味です。

この図だと家までという表現になります。

bis zu・・・の表現はよく使われます。

使い方

おさるさん

Bis zum Haus ist es noch weit.
＝家まではまだ遠い

おさるさん

Von hier bis zum Fluss dauert es zu Fuß 10 Minuten.
=ここから川まで歩いて10分です。

その他時間的な表現や位置を表すときにも使われます。

gegenüber・・・

gegenüber・・・は(空間)～の向かい側に／(相手)～に対してという２つの意味があります。

この図では家の向かい側にという意味になります。

使い方

おさるさん

Ich stehe gegenüber dem Haus.
＝私は家の向かい側に立っている

おさるさん

Wir wohnen gegenüber der Bäckerei.
=私たちはパン屋さんの向かいに住んでいます

おさるさん

Sie ist den alten Menschen gegenüber immer höflich.
＝彼女は高齢者に対していつも親切だ

4格をとるLokale Präpositionen

続いて4格(Akkusativ)をとる場所を表す前置詞３つです。

durch・・・

durch・・・は～を通ってという意味です。

この図の場合、町中を通ってという意味になります。

使い方

おさるさん

Ihr müsst durch die Stadt gehen.
＝君たちは町を通って行かなければならない

おさるさん

Ein Auto fährt durch einen Tunnel.
=車がトンネルを通っていく

・・・entlang

・・・entlangは～に沿ってという意味です。

この図は川に沿ってとなります。

使い方

おさるさん

Ein Man geht den Fluss entlang.
＝男性が川沿いに歩いている

おさるさん

Den Weg entlang stehen schöne Häuser.
=道に沿ってすてきな家が並んでいる

um・・・herum

um・・・herumは～の周りに、～の辺りにという意味です。

使い方

おさるさん

Ich gehe spazieren um die Stadt herum.
＝町の周辺を散歩する

おさるさん

Mein Großvater wohnt um den Park herum. 
=祖父は公園の辺りに住んでいる

おさるさん

Die Eltern immer um das Kind herum.
＝両親はいつも子どものそばについている

以上が教科書に登場する６つのLokal Präpositionenです。

bis zu・・・やdurch・・・はよく使われますがその他の表現はそれほど頻繁に使われるものではありませんので、どういった意味を持つのかさえ把握しておけばとりあえずは大丈夫だと思います。

思ったより長くなってしまったので、その他のLokal Präpositionenは次回にしたいと思います(^-^;

まとめ

・Lokal Präpositionenは3格／4格をとるものにそれぞれ分かれている

・3格をとるLokal Präpositionen

　→ an・・・vorbei=～を通り過ぎて
　→ bis zu・・・＝～まで
　→ gegenüber・・・＝～に対して／～の向かい側に

・4格をとるLokal Präpositionen

→ durch・・・＝～を通って
→ ・・・entlang=～に沿って
→ um・・・herum=～の周りに／～の辺りに

Ja/Neinで答える間接的な疑問文

前回【Nr.48】ではW-Frageの間接的な疑問文をご紹介しました。

ドイツ語 A2-1【Nr.48】間接的な疑問文：W-Frageの場合★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

今回はJa/Neinで答える場合の疑問文を見ていきたいと思います。

Indirekte Fraen「ob」

indirekte frage＝間接的な疑問文です。

今回のJa/Neinで答えるindirekte frageでは「ob=～かどうか」と言う単語を使って文が作られます。

これらの文に対する回答は「知っている／知らない＝Ja/Nein」となります。

Indirekte Fragensätzeの文

おさるさんが直接的な疑問文(direkte frage)、うさぎさんが間接的な疑問文(indirekte frage)を使っています。

この辺りに映画館があるか尋ねる場合

おさるさん

Gibt es hier in der Nähe ein Kino?
＝この辺りに映画館はありますか？

うさぎさん

Können Sie mir sagen, ob es hier in der Nähe ein Kino gibt?
＝この辺りに映画館があるかどうか教えて貰えませんか？

うさぎさん

Ich will wissen, ob es hier in der Nähe ein Kino gibt.
=この辺りに映画館があるかどうか知りたいのですが

※「Ich will wissen～」は疑問文ではないので文末はプンクト「.」になります

犬を連れて行っても良いか

おさるさん

Kann ich meinen Hund mitbringen?
＝私の犬を連れていけますか？

うさぎさん

Wissen Sie, ob ich meinen Hund mitbringen kann?
=私の犬を連れて行っても良いかご存知ですか？

dassとobの違い

dassについては【Nr.42】をご覧ください。

ドイツ語 A2-1【Nr.42】Nebensatz：dassの使い方★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

おさるさん

Ich bin sicher, dass du die Hausaufegaben gemacht hast .
＝君が宿題を済ませたと確信している

うさぎさん

Ich bin nicht sicher, ob du die Hausaufegaben gemacht hast .
＝君が宿題を済ませたかどうかは確信が持てない

同じような文の意味合いで分かりにくいですが、この場合は「dass」を使った文は100％の確信(否定文の場合０％)となり「ob」を使った文は常に50％：50％の確信＝宿題を済ませているのかまだなのかとどちらもあり得る文となります。

まとめ

・Indirekte Frageのルール
　→動詞は文末（Verb am Ende）
　→文の構造はHauptsatz+Nebensatz（HS+NS）

・「ob」=～かどうか

間接的な疑問文とは

間接的な疑問文はドイツ語でIndirekte Fragensätze(インディレクテフラーゲンゼッツツェ)と言います。

それに対して、これまで勉強してきた疑問文はdirekte frageに分類されます。

Indirekteとdirekte frageの違い

このようにdirekte frageは「Wo」「Warum」「Wann」などのW-Frageが先頭で始まるのに対し、Indirekte frageはHS+NSの構造となり、W-FrageがNebensatzの先頭に配置されます。

Indirekte Fragensätzeのルール

Indirekte Frageには下記のルールがあります。

Indirekte Frageの種類

先程２つのIndirekte frageを挙げました。
この２つの文は「話している主体が誰か？」によって少しルールが変わります。

①質問する本人がIndirekte frageを使う場合

この場合は「Wissen Sie,wo der Bahnhof ist?」の文が当てはまります。

こちらのIndirekte frageはdirekte frageよりも丁寧な言い回し、日本語で言うとニュアンスはこんな感じです。

【direkte frage】

おさるさん

Wo ist Bahnhof?
＝駅はどこですか？

【indirekte frage】

うさぎさん

Wissen Sie,wo der Bahnhof ist?
＝あなたは駅がどこにあるか知っていますか？(ご存知ですか？)

他にも

うさぎさん

Können Sie mir sagen, wo der Bahnhof  ist?
＝どこに駅があるのか教えて頂けませんか？

うさぎさん

Ich möchte gerne wissen,wo der Bahnhof ist.
＝どこに駅があるのか知りたいのですが

※この文の場合「Ich möchte～」で始まり、疑問文では無い為「？」はつきません

という表現もあります。

②質問した本人ではない場合

この場合は「Marta sagt,wo der Bahnhof ist.」の文が当てはまります。

「駅はどこですか？とMartaが聞いている」とMartaではない別の誰かが言っています。

このようにindirekte frageが使われる場合、文末はクエスチョンマークではなくプンクト（？→. ）に変わります。

A2-1で勉強するindirekte frageは②質問した本人ではない場合がメインです。

ここからは②の形についてご紹介していきます。

Indirekte Fragensätzeの文

実際にdirekte frageとindirekte frageの文を並べて、それぞれの文の違いを見て頂きたいと思います。

なぜ電車は止まっているの？

ある男性

Warum steht der Zug?

うさぎさん

Ein Mann fragt, warum der Zug steht.

この文の場合「なぜ電車は止まっているの？」と男性本人が直接聞いているのか、それとも「ある男性がなぜ電車は止まっているのかたずねている」と他者であるうさぎさんが間接的に言っているかという違いがあります。

私のメガネはどこだろう？

Anna

Wo ist meine Brille?

うさぎさん

Anna will wissen, wo ihre Brille ist.

この文の場合direkte frageではAnna本人が「私のメガネ」の場所を探しています。
それに対しindirekte frageはうさぎさんが「Annaが眼鏡の場所を知りたがっている」と言っています。
つまりAnnaが話す場合は「私のメガネ」＝meine Brilleですが、うさぎさんが話す場合は「Anna(彼女)のメガネ」＝ihre Brilleとしなければなりません。

いつミュンヘンに到着するの？

Kind

Wann kommen wir in München an?

Mutter

Mein Sohn fragt mir, wann wir in München ankommen.

この文は息子がお母さんに「いつミュンヘンに着くか？」を聞いているのか、聞かれたお母さんが「息子が私にいつミュンヘンに着くのか聞いている」と言っているのかという違いがあります。

まとめ

・Indirekte Frageのルール　
　① 動詞は文末（Verb am Ende）
　② 文の構造はHauptsatz+Nebensatz（HS+NS）
　③【本人でない場合】文末はクエスチョンマークではなくプンクト（？→. ）

・direkte frageからindirekte frageにする場合、所有代名詞の変更を忘れない
　例：「meine Brille」→「ihre Brille」

・indirekte frageで分離動詞を使う場合、人称変化はそのままの状態で文末に置く
　例：「Eine Frau fragt, wann sie in Berlin ankommt.」

werdenには3つの使い方がある

今回のテーマ「werden」は複数の使い方がある重要な単語ですが、A2-1ではそのうちの１つ「～になる」という使い方のみを学びます。

B1までに３つの「werden」が出てきますが、今回の「werden:～になる」は過程＝プロセスを表現する方法です。

werdenの変化一覧

「du」と「er/sie/es」は「-we」ではなく「-wi」となります。

werdenの使い方

例：私は医者になる

おさるさん

Ich werde Arzt.

例：彼はお金持ちになる

おさるさん

Er wird reich.

このように「～になる」は下記の2パターンがあります

werdenの過去表現

ドイツ語の過去表現は「Perfekt：現在完了形」と「Präteritum:過去形」の2パターンがあります。

現在完了形と過去形の使い分けは何度も書いていますが、下記の通りです。

Perfekt:現在完了形

Perfekt：現在完了形の「werden」は「geworden」となります。

そして動詞は常に「sein」で「haben」を使うことはありません。

ドイツ語 A1-2【Nr.27】現在完了形：Perfekt★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

例：私は医者になった

おさるさん

Ich bin Arzt geworden.

例：彼はお金持ちになった

おさるさん

Er ist reich geworden.

Präteritum:過去形

Präteritum:過去形の「werden」は「wurd-」です。

「du」の変化語尾は「-st」ですが「wurdst」だと発音しづらい為、「-e」を入れて「wurdest」となっています。

例：私は医者になった

おさるさん

Ich wurde Arzt.

例：彼はお金持ちになった

おさるさん

Er wurde reich.

Modal Verben：話法の助動詞と使う場合

話法の助動詞は文の2番目、動詞の原形は文の最後に置くというルール通りに動詞を当てはめるだけです。

例：私は俳優になりたい

おさるさん

Ich will Schauspieler werden.

例：私は俳優になりたかった

おさるさん

Ich wollte Schauspieler werden.

まとめ

・werdenは３つの使い方がある

・werden:～になるは過程＝プロセスを表現する方法

・werdenの現在完了形はsein+geworden

・werdenの過去形はwurd-

・話法の助動詞と使う際はルール通り話法の助動詞は文の2番目、動詞の原形「werden」は文の最後

前回【Nr.45】では定冠詞の形容詞変化をやりました。

ドイツ語 A2-1【Nr.45】定冠詞の形容詞変化★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

今回は不定冠詞です。

不定冠詞のおさらい

不定冠詞の形容詞変化

不定冠詞の形容詞変化は定冠詞の形容詞変化に比べ、少しグループ分けが多くなりますが、同じように表を図として覚えることをおススメします。

定冠詞の時は「-e」「-en」の2パターンでしたが、不定冠詞では「-er」「-es」が増えます。

しかしよく見てみるとグループ分けは単純ですし、定冠詞の形容詞変化と重複しているところ（Dat.(3格)と Maskulin(男性)のAkk.(4格))もあるので、２つ合わせて覚えるのも良いと思います。
↓

bestimmte Artikel(定冠詞)

unbestimmte Artikel(不定冠詞)

おぼえるPOINT

・定冠詞は「-e」と「-en」にしか変化しない

・定冠詞はDat.(3格)と Plugal(複数形)のすべて＋Maskulin(男性)のAkk.(4格)が「-en」

・不定冠詞もDat.はすべて「-en」、Nom.とAkk.の変化は定冠詞の語尾と同じ

下記の定冠詞の語尾変化を見ると不定冠詞の形容詞変化の語尾の変化表と全く同じことが分かります。※dasは「-as」が「-es」となる

	maskulin	neutrum	feminin	Plural
Nom.	der	das	die	die
Akk.	den	das	die	die

 

不定冠詞の形容詞変化一覧

実際にすべて書き出すとこのようになります。

赤文字の語尾は「-en」、オレンジ文字の語尾は定冠詞の語尾変化と全く同じです。
※maskulin/Akk.はどちらにも当てはまります。

定冠詞と不定冠詞の形容詞変化

このようにすべて表として書き出すとうんざりしてしまいそうですが、最初の色分けした変化表の図さえ覚えていれば当てはめるだけなので難しくありません。

変化表の図だけしっかり覚えてください。

kein/keine，mein/dein…の後の形容詞変化

ここまで定冠詞と不定冠詞の後の形容詞変化をやりました。

では名詞を否定するkein/keineや所有代名詞であるmein/deinなどの場合はどうなるのでしょうか？

単数形の場合はunbestimmte Artikel(不定冠詞)の変化と同じ

文字の通り、単数の場合は不定冠詞の形容詞変化と全く同じになります。

例えば「私は古い本は買わない」だと

「彼は私の新しい先生だ」は

となります。

複数形の場合はbestimmte Artikel(定冠詞)の変化と同じ

複数形の場合は不定冠詞ではなく定冠詞の形容詞変化と同じ、つまり「-en」になります。

先程の例文と同じように表すと

「私は古い本は買わない」だと

「彼らは私の新しい先生だ」は

となります。

練習問題

1. Er ist ein nett___ Mensch.
2. Auf dem Spielplatz spielt ein klein___ Kind.
3. Sie sind gut___ Freund von mir.
4. Wir fahren mit gut___ Freunde in Urlaub.
5. Sie hat mir einen lang___ Brief geschrieben.
6. Ich habe eine schwer___ Prüfung gemacht.
7. Ich habe keinen neu＿＿＿ Computer.
8. Das ist sein schön___　Restaurant.
9. Das sind keine günstig___ Preisen.
10. An einem schön___ Tag kann man nicht im Haus bleiben.

答えはまとめの後に書きます。
アンダーラインはすべて３つに揃えていますが、数に意味はありません。

まとめ

・不定冠詞(unbestimmte Artikel)＝ein/ein/eine

・不定冠詞の形容詞変化はDat.がすべて「-en」、その他Nom.とAkk.は定冠詞の語尾変化と同じ※dasは「-as」が「-es」となる

・定冠詞／不定冠詞の形容詞変化はそれぞれ図としてしっかり覚える

・kein/keineや所有代名詞であるmein/dein…は単数形か複数形かによって形容詞変化がことなる

　単数形の場合は不定冠詞の形容詞変化と同じ
　複数形の場合は定冠詞の形容詞変化と同じ＝「-en」

練習問題の答え

1. Er ist ein netter Mensch.
   →ein Mensch=maskulin/Nom.

2. Auf dem Spielplatz spielt ein kleines Kind.
   →ein Kind=neutral/Nom.

3. Sie sind gute Freunde von mir.
   →× Freunde=plural/Nom.

4. Wir fahren mit guten Freunde in Urlaub.
   →× Freunde=plural/Dat.

5. Sie hat mir einen langen Brief geschrieben.
   →einen Brief=maskulin/Akk.

6. Ich habe eine schwere Prüfung gemacht.
   →eine Prüfung=feminin/Akk.

7. Ich habe keinen neuen Computer.
   →keinen Computer=maskulin/Akk.

8. Das ist sein schönes Restaurant.
   →sein Restaurant=neutral/Nom.

9. Das sind keine günstigen Preisen.
   →keine Preisen=plural/Nom.

10. An einem schönen Tag kann man nicht im Haus bleiben.
    →einem Tag=maskulin/Dat.

ゲーム感覚で楽しく語尾変化を覚えましょう(^^)/

定冠詞のおさらい

定冠詞についてはA1-1【Nr.9】定冠詞と不定冠詞で記事にしています。

ドイツ語 A1-1【Nr.9】定冠詞と不定冠詞★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

簡単におさらいすると

です。

定冠詞の形容詞変化とは

今回のテーマはこの定冠詞の形容詞変化です。

つまり定冠詞と「大きい」「やさしい」「速い」などの形容詞と組み合わせて使うときの変化についてです。

例えば

になりますが、

となります。

例のように「優しい男性」＝「〇〇な〇〇」という表現をする方法が今回のテーマです。

そしてこの形容詞変化はもちろん定冠詞だけでなく不定冠詞でも使われます。

定冠詞と不定冠詞では形容詞変化が異なりますので、今回は定冠詞だけ、次回は不定冠詞とそれぞれ分けて見ていきたいと思います。

定冠詞の形容詞変化

まずこの表を頭に入れてください。

すべてのDat.(3格)とPlugal(複数形), Maskulin(男性)のAkk.(4格)はすべて「-en」、その他は「-e」です。

これを踏まえて「〇〇な〇〇」という表現を当てはめてみます。

「優しい〇〇」

上の表と同じ変化になっていると思います。

この先も色々な変化が出てきますので、１つずつ覚えようとすると大変ですが、上の表のように図で頭に入れておくと覚えやすいかなと思います。

クラスメイトのほとんどはこの形容詞変化に苦戦していましたが、私はこの問題を解くのが結構好きでした。

しっかり暗記しておけばあとは慣れなので、出てくる度にクイズ感覚でやっていくと苦になりません(^^)

定冠詞の形容詞変化：練習問題

初めは表を見ながらで良いので形容詞変化を当てはめてみて下さい。

1. Ich habe mit dem klein___ Kind gespielt.
2. Ich mache am nächst___ Samstag eine kleine Party.
3. Vielen Dank für das schön___ Geschenk.
4. Der unbekant___ Mann hat mir gegrüßt.
5. Die groß___ Katze schläft immer.
6. Diesen schön___ Rock möchte ich kaufen.
7. Die günstig___ Tassen habe ich gekauft.
8. In den groß___ Kaufhäusern kann man alles kaufen. 
9. Kinder besuchen die bekannt___ Kirche.
10. Ich möchte einmal mit dem alt___ Zug fahren.

答えはまとめの後に書きます。
アンダーラインはすべて３つに揃えていますが、数に意味はありません。

まとめ

・定冠詞(bestimmte Artikel)=der/das/die

・定冠詞の形容詞変化は〇〇な〇〇という表現方法
　例：「大きな家」「速い車」「美味しいごはん」など

・定冠詞の形容詞変化は「-e」もしくは「-en」
　表を図として覚えるとgut!

・あとは反復練習するのみです

練習問題の答え

1. Ich habe mit dem kleinen Kind gespielt.
   →dem Kind=Neutrum/Dat.

2. Ich mache am nächsten Samstag eine kleine Party.
   →am Samstag=Maskulin/Dat.

3. Vielen Dank für das schöne Geschenk.
   →das Geschenk=Neutrum/Akk.
    
4. Der unbekante Mann hat mir gegrüßt.
   →der Mann=Maskulin/Nom.

5. Die große Katze schläft immer.
   →die Katze=Feminin/Nom.

6. Diesen schönen Rock möchte ich kaufen.
   →diesen Rock=Maskulin/Akk.

7. Die günstigen Tassen habe ich gekauft.
   →die Tassen=Plural/Akk.

8. In den großen Kaufhäusern kann man alles kaufen.
   →In den Kaufhäusern=Plural/Dat.
    
9. Kinder besuchen die bekannte Kirche.
   →die Kirsche=Feminin/Akk.

10. Ich möchte einmal mit dem alten Zug fahren.
    →dem Zug=Maskulin/Dat.

いかがでしたでしょうか？
間違っていた場合は表を見なおしてみて下さいね(^^)

Nebensatz：wenn

A2-1では３つのNebensatzが登場します。

今回の「wenn」はその３つ目となります。

ドイツ語 A2-1【Nr.38】副文：理由を述べるweil★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

ドイツ語 A2-1【Nr.42】Nebensatz：dassの使い方★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

これらはそれぞれ表現する対象が異なります。

wenn=～のとき

Nebensatzのルールをおさらいしておきます。

今回のNebensatz「wenn」は「wann?＝いつ？」を表現するときに使います。

wennを使った例文

試験があるときはナーバスになる

この文は

私はナーバスだ(HS)→いつ？(wann?)→試験があるとき(NS)

となっています。

母は時間があるときはカフェに行っている

母はカフェへ行く(HS)→いつ？(wann?)→時間があるとき(NS)

となります。

wennは先頭に来ることができる

これまでのNebensatz「weil」と「dass」は必ずHS＋NSという並び方で使われていましたが、「wenn」の場合、HS＋NSとNS＋HS両方の並び方を使うことができます。

先程の例文を使うと
試験があるときはナーバスになる

とNSが先、HSが後ろに入れ替えて表現が可能です。

この場合NSはそのまま前に持っていき、HSは動詞が先頭に変化します。

NSが前(wennが先頭)の時は「,」コンマを動詞で挟むと覚えておくと良いと思います。

母は時間があるときはカフェに行っている

まとめ

・3種類のNebensatzの意味

　weil・・・warum?
　dass・・・was?
　wenn・・・wann?

・wennはHS＋NSだけでなく、NS＋HSの並び方でも使える

・NS＋HS(Wennが先頭)の場合は必ず「,」コンマを挟んで動詞を置く

・NS＋HS(Wennが先頭)の場合は人称代名詞の順番に注意

　トムは長時間働かないといけないときに腹を立てている
　⇒Tom ärgert sich, wenn er länger arbeiten muss.
　⇒Wenn Tom länger arbeiten muss, ärgert er sich.

ドイツ語の比較級【Komparativ】

比較級については【Nr.41】ですでにご紹介しました。

ドイツ語 A2-1【Nr.41】Komparativ:比較級の使い方★このカテゴリーでは私が語学学校で受けた授業の内容を順番通りにまとめたものをご紹介していきます。これから語学学校で勉強される方が、大まか...

簡単におさらいすると比較級はその名の通り２つのものを比べて「AよりもBの方が大きい」「BよりもAの方が高い」と表現する文法です。

今回はその比較級にプラスして最上級：Superlativについて詳しく書いていきたいと思います。

ドイツ語の最上級：Superlativとは

最上級とはその名の通り、最も上と言う意味です。

つまり「一番大きい」や「一番きれい」など、最も優れていることを表すときに使います。

最上級の代表的な形容詞

上記のルールに沿って、最上級でよくでてくる単語をいくつか例に挙げます。

特殊な変化をする最上級

比較級と同じように特殊な変化をする最上級もあります。

最上級：Superlativの文の作り方

Superlativ　その他の表現方法

今回の記事はA2-1で習うSuperlativですが、実はB1でも再びSuperlativが登場します。

私のA2-1の先生はA2-1の段階でB1のSuperlativについても触れながら教えてくれたのですが、当時は全く理解できませんでした。笑

実際にB1の授業で登場した時に「A2-1で教わったのはこのことだったのか！」と気づきました(^-^;

またB1で詳しく書きたいと思っていますが、同じSuperlativという事で簡単にご紹介しておきます。

A2-1でのSuperlativ ＝nach dem Verb

A2-1で登場するSuperlativはnach dem Verb=動詞の後に使います。

先程の例文で見ると動詞の後にSuperlativがあります。
※疑問文などは順番が異なりますが、平常文にするとnach dem Verbの法則に当てはまると思います。

B1でのSuperlativ =mit Artikel

nach dem Verbに対し、B1で登場するSuperlativはmit Artikel=冠詞と一緒に使います。

簡単に言うと下記の違いがあります。

このように「der Mann=男」がどのような男なのか？＝一番速い男と表現するときにmit Artikelの表現方法が使われます。

他にも

と言うような表現ができます。

参考程度に見ておいてください。

まとめ

・最上級のルール
　①形容詞の語尾が-stenになる
　②形容詞の前に必ずamを付ける

・最上級は2パターンの表現方法がある
　A2-1⇒nach dem Verb
　B1⇒mit Artikel